最近在学《幼儿园教育活动设计与指导(第三版)》,这本书挺实用的,从活动设计的基本原理到五大领域的具体案例都有覆盖,排版也清晰。不过内容偏理论,做题或者写教案时,总感觉有些细节没吃透,比如目标制定和环节衔接的部分,想找点配套的课后习题或者重点梳理来检验一下掌握程度。
身边同学有的在找这本书的电子资源,有的想参考往届的笔记,但感觉网上能找到的零碎信息不太靠谱。我自己现在的方法是先快速过每章的小结,再用书里的案例倒推设计思路,遇到不懂的地方就标记出来,也会试着把不同章节的内容串起来理解,这样比死记硬背有效。
希望有学过这本书的学长学姐能分享一下学习经验,比如哪些章节需要重点钻研,或者有没有好用的复习框架。也想知道有没有适合的学习群或讨论区可以一起交流案例,毕竟教育活动设计得多动手练,光看书容易眼高手低。先谢谢大家啦!